Peer Gynt é unha obra noruega escrita en 1867 por Henrik Ibsen. Pensada para interpretarse como obra teatral ou en verso foi necesario engadirlle música para poder facer os cambios de escenarios máis levadeiros para o público.
Esta é unha canción creada para un capítulo dunha serie infantil de personaxes chamados Fixis. Nesta canción falan de que o tempo pasa no reloxo e nunca se detén.
Seguro que xa coñeces esta canción polas clases de Inglés. Pero es quen de tocala nun instrumento? Aprende a tocala no xilófono ou na frauta seguindo estas partituras en varias versións por idades.
A Carolina é unha peza popular galega moi coñecida. De seguro que xa a coñeces pero imos aproveitala para escoitar diferentes versións, con distintos instrumentos e diferentes voces:
We Will Rock You é unha canción de rock composta por Brian May, guitarrista da banda británica Queen. Ten un ritmo moi marcado por palmadas e bombo, e unha parte final de solo de guitarra. Foi editada por primeira vez no sexto álbum de Queen, News of the World, en 1977. Aquí tes unha selección de propostas para traballar en clase: Musicograma: Xogos: Podemos aproveitar para coñecer máis cancións de Queen.
Tzadik katamat é unha danza típica de Israel. A súa letra fala de ser unha persoa xusta e humilde que medra como unha palmeira, coas mans abertas ao mundo.
O Cascanoces é unha ópera creada por Piotr Ilich Chaikovski. Nela adáptase un conto de nadal escrito por Alejandro Dumas. Nesta ocasión imos facer unhas actividades cunha das melodías que Chaikovski compuso para esta obra. A Marcha ou Marcha dos soldados de xoguete:
Este é un xogo de imitación no que hay unha parte igual para tod @ s pero outra na que debemos imitar os movementos da persoa a quen lle toque dirixir: A música orixinal é o Branle du rat: Outras variacións: Para introducir o xogo pode ser interesante comezar interiorizando as partes con este musicograma. Tamén se pode traballar de forma independiente para avanzar no ritmo e a instrumentación.
Esta é unha divertida canción que cantan os nenos de Ghana. Nós aproveitarémola para cantar e acompañar con percusión corporal, tocar a partirura, etc:
O outono de Vivaldi: 1. Introdución: Quen foi Vivaldi As catro estacións O outono: danza que celebra o recollido durante o verán (viño) 2. Movemento. Acompasaremos os nosos movementos coa música: Ou tamén podemos facelo con panos: 3. Audición sen imaxes: Que instrumenos recoñecemos? Que nos parece que soa? A orquestra clásica. podes rodear nesta imaxe os que cres que están soando: 4. Audición concerto: 5. Musicograma: Outras versións: Tamén podemos sañir ao patio a recolectar follar para crear unha versión de musicograma coas follas e obxectos que recolectamos: 6. Acompañamento con instrumentos: 7.Ritmo corporal: Podemos rematar coloreando un retrato de Vivaldi en ceras, rotuladores, acuarela (tempera moi aguada), etc: